（专业代码：0501J9）

一、培养方向

方向1、跨学科视野下的中华文化研究Study on Chinese Culture from an Interdisciplinary Perspective

方向2、文化传播理论与实践 Theory and Practice of Cultural Communication

方向3、中华文化海外传承传播研究 Study on Overseas Chinese Cultural Inheritance and Communication

方向4、港澳台中华文化传承传播 Chinese Cultural Inheritance and Communication in Hong Kong, Macao and Taiwan

方向5、华文教育与海外中华文化传播 Chinese Education and Overseas Chinese Cultural Communication

方向6、文化遗产与国际传播 Cultural Heritage and International Communication

二、培养目标及基本要求

（一）培养目标

培养热爱并认同中华文化，系统掌握中华文化、文化传播理论、研究方法、前沿动态，具备跨学科视野和跨文化对话能力，有较强的批判性思维和创新性思维，能够从事中华文化研究、教学工作，具有在当地传承传播中华文化的思想意识和实践能力。   

（二）基本要求

1、港澳台侨博士研究生，应热爱祖国和中华文化，遵纪守法，品行端正，自觉拥护祖国统一、拥护“一国两制”，培养成为实现祖国和平统一做贡献的坚定爱国者；华人及来华留学博士研究生，应热爱中华文化，对中国友好，主动担当中外交流的文化使者，遵纪守法，品行端正，愿为社会发展作出贡献。   

2、具有较高的科学素养与严谨的学术思维；

3、有严谨求实的科研作风，对中华文化有认同感，自觉弘扬中华优秀文化，有把中华文化传播到五洲四海的理想情怀。   

4、掌握扎实的历史地理、文化传播和国际政治等相关学科专业理论，具备跨学科思考和研究问题的能力，既能创造性地从事科学研究，也能积极从事中华文化海外的传播实践；   

5、熟练掌握一门外语，外语口语表达能力、阅读理解能力和写作能力要突出。

三、学习年限

博士生的学制为3年。 博士生的学习年限，根据情况可适当延长，最长不得超过7年。 博士研究生学业成绩优良，科研成果突出，提前达到学校毕业要求的，可以申请提前毕业。具体按《best365网页版登录研究生学籍管理规定》执行。   

四、培养方式

学术学位博士生的培养主要采取课程学习、科学研究、学术交流、教学实践、学位论文相结合的方式，以科学研究工作为主。博士生的培养工作采取导师负责制，以导师指导和导师小组指导相结合的方式，鼓励学科交叉，鼓励海内外合作培养。